211和985什么意思(双一流和211、985的区别在哪里?)

对于学生们来说,相信大家都有一个名校梦,如果考生有一定的竞争力,估计会先考虑985、211等知名高校,这些学校也是明星高校,社会认可度非常高。

不过国内名校众多,高考生在短暂的时间内有些了解不过来, 虽然早就听过“985大学”、“211大学”、“双一流大学”,也知道一些此类学校的名称,其实不少考生并不明白它们的区别究竟在哪里。

现在高考填报志愿在即,就让我们一起来了解一下,什么是985大学,什么是211大学,什么又是双一流大学,以及他们之间的区别到底是什么等方面的问题。

什么是985大学?

所谓985大学,它是指 全国那些 入选了985工程的高等院校, 最早提出985工程这种说法的时间,是在1998年5月4日。

985大学是以建设世界一流大学为宗旨,清华大学和北京大学是最早加入985工程的高等院校, 然后经过多年筛选,最终确定的985大学总共有39所,后期不会再增加。

对于985大学来说, 这类高校有两方面的特点:

其一:师资力量强大,办学规模大。

其二:存在一定的区域差异,比如某考生如果处于在西藏等偏远地区,可能500分便可以踏入985大学,但如果是在山东、河南、湖南、浙江等地区,考600分也未必可以上985大学。

2024年,有机构整理出来的985大学排名如下图所示,供大家作为参考。

什么是211大学?

211大学也称211工程,是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,于1995年11月正式启动,目前211工程已经有116所高等院校,后期也不会再增加。

其中从地域分布来看,北京211大学26所,占比23%,江苏省和上海市分别是11所和9所,为方便大家查询,笔者在此也罗列了出来。

什么是双一流大学?

世界一流大学和一流学科,简称“双一流”,这类高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设,全面提升人才培养水平和创新能力。

而一流学科建设高校重在优势学科建设,促进特色发展,双一流大学是在“211大学”和“985大学”之后的又一类高校。

2024年,有机构整理出来的双一流大学排名如下图所示,供大家作参考。

关于“985”“211”与“双一流”的区别,主要有三点:

985大学、211大学以及双一流大学不仅师资队伍庞大、 教育资源强、 学校设施全、 生活条件好,学习氛围也特别好,一直以来非常受考生们青睐。

当然,他们虽然都是名校,但差别还是有的,关于它们到底有什么区别,笔者为大家总结主要的四点。

区别一: 建设目标不同

985工程的目标是形成一批达到国际先进水平的学科,形成一批世界一流大学,简单说,985大学是为了形成一批精品的大学,为了让培养一批国际著名大学,其视野在于国际。

而211工程主要着眼于国内,建设一批国内知名学校以及重点学科。简单说,就是提高国内整体的教育质量,打造更多在国内有影响力以及有实力的大学,其视野在于国内。

双一流”则是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略,为的是提升中国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标而提供有力支撑。

区别二:评定侧重点不同

对于 985大学、211大学以及双一流大学,其实 985大学以及211大学侧重对 大学 的评定,双一流大学侧重对 学科 的评定, 前两者都偏重于对学校的综合实力进行整体评价。

也就是说,虽然985和211也评定过重点一级学科和二级学科,但大家对它们还是习惯于整体上的认知,即更 看重学校的“牌子”

而后者是先有137所学科很强的大学,再从中选出42所“一流大学建设高校”,这就意味着, 双一流大学其实是以学科为先, 再以学科的综合实力去评定大学水平的高与低。

区别三:985大学与211大学有交叉,双一流大学重在特色

相对而言,“985大学”比“211大学”其实是要高一个层次 ,前者是后者的升级版,它们相互有所交叉, 如果把211大学比作重点班,985大学则相当于211大学的重点班。

其次,985大学是属于教育部或其他中央部委直接管理,所以又被称为“部属高校”;而211大学多数是属于省部级的共建学院,具有地方属性。

“双一流大学”则重在综合打造整体和重点建设,以及全面提升人才培养水平与创新的能力,侧重于优势学科的建设,是国内特色明显的好学校。

区别四:“985”和“211”是固化标签,“双一流”则相对动态

985大学和211大学 搞的是“终身制” ,已经确定不再改变,有固化的缺陷,这就让很多发展很快的高校感到很无奈,因为不是985或211的大学将受制于“非部属” “非重点” 这个标签。

而“双一流大学”则相对动态,认定了并不代表可以一劳永逸,因为教育部明确提出:

“双一流”建设以学科为基础,对建设过程实施动态监测,根据评价结果等情况,对实施有力、进展良好、成效明显的,加大支持力度;对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的,提出警示并减小支持力度。

双一流定期评定并且及时进行调整 这打破了固态以及标签化这一问题 ,这对学校实行动态管理其实是有好处的,一方面可以确保学校一直保持优质,同时也能促进其它院校的提升。

写在最后

自从“双一流”建设名单公布之后,在某种程度上,211大学以及985大学这些称呼已经进入历史。相信未来,双一流大学将逐渐代替211大学、985大学,成为学校实力判断的重要标签。

当然,985、211以及双一流都是为了提升我国高等教育的水平和竞争力而设立的,无论选择何种类型的学校,笔者认为关键是将个人兴趣和发展前景放在第一位。